Главная

 


 








 

Перемены... К лучшему?!

Опубликовано Аноним в вс., 11/18/2007 - 18:54. []


ГАЗЕТА ИЭФ КУЗГТУ "ПАРАЛЛЕЛЬ", НОЯБРЬ 2007 (#13)

Анна ШАРАВИНА, Евгения АЙЧАНОВА

ЗачотВ этом году наш ВУЗ, как и многие ВУЗы до этого, подписал Болонскую конвенцию. Суть Болонской конвенции заключается в создании единого европейского пространства высшего образования. Россия также решила интегрироваться в эту систему. Что же это значит для нас, рядовых студентов?

Первые изменения уже произошли мы перешли от привычной нам системы контрольных точек к новой и не совсем понятной общеевропейской системе оценок ECTS (European Credit Transfer System Европейская система взаимозачетов результатов обучения). Теперь 5 (отлично) соответствует оценке ECTS A или 50 баллам; 4+ (очень хорошо) B или 45 баллов; 4 (хорошо) C или 40 баллов; 3+ (удовлетворительно) D или 35 баллов; 3 (посредственно) E или 30 баллов; 2 (неудовлетворительно с правом пересдачи) FX и, наконец, 0 (неудовлетворительно без права пересдачи) F или 0 баллов. Оценки эти будут выставляться в конце каждого месяца (на 5, 9, 13 и 17 неделях) студентам всех курсов, с 1 по 5. При этом отныне учитываться будет не только ваша посещаемость и активность на семинарских занятиях, но и посещаемость лекций. Кроме того, студенты, получившие по 3 и более предметам менее 20 баллов, подлежат отчислению. В общем, в этом отношении жизнь наша студенческая несколько усложняется. Но есть и хорошая новость теперь студенты вполне официально могут получать автоматы на экзаменах (правда, пока только 4 и 5) и зачетах!

Другим наиболее явным изменением является переход к двухступенчатой системе образования.
Теперь, отучившись 4 года, студент получает степень бакалавра и при желании уже может идти работать по специальности. Однако полноценным специалистом ты будешь считаться, только отучившись еще 1-2 года в магистратуре. По идее, такая система дает студентам больший выбор. Однако как это отразится на нашем обучении в реальности, покажет лишь время.

Пояснить изменения, произошедшии в нашем ВУЗе мы попросили проректора по учебной работе Ещина Евгения Константиновича.

П: Евгений Константинович, многих студентов волнует вопрос об отчислении изменилось ли что-то?
Е.К.: Сейчас отчисление стало несколько проще. Ученым советом принято решение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации. В нем есть новый пункт: отчислению подлежат студенты, которые в первую очередь не учились. Т.е. если пропущено 75% положенного аудиторного времени отчисляешься. Независимо от того, болел или не болел. Если студент пропускал по болезни, то он идет в академический отпуск. Если же пропускал по каки-то другим причинам, то здесь нет вариантов человек отчисляется. По остальным же правилам изменений нет. Думаю, их все знают. Если студент не ликвидировал задолженности в установленные сроки, то он подлежит отчислению.

П: Также, я думаю, многих волнует вопрос об автоматах. Допустим, по окончанию семестра студент получает рекомендацию по какому-либо предмету. Скажем, 4. Студент согласен с этой оценкой. Обязан ли преподаватель поставить ее студенту автоматом?
Е.К.: Эта оценка не является обязательной. Она лишь рекомендуемая и ни к чему преподавателя не обязывает. мы не можем целиком полагаться на компьютерную программу в таких вопросах.

П: Теперь промежуточные оценки будут выставляться в Интернете. Не могли бы вы сказать адрес, по которому их можно будет найти.
Е.К. Пока доступ к системе с результатами организован лишь для преподавателей. Когда окончательно решится вопрос с авторизацией доступа, будет выставлена дополнительная информация. (На момент подготовки электронной версии газеты этот вопрос уже был решен, контрольные точки можно посмотреть на сайте http://stats.kuzstu.ru - прим. studmedia.info) Оценки в этой системе теперь будут выставляться не в виде сводной таблицы по всем предметам, а по каждому предмету в отдельности.

П: Хотелось бы еще спросить про ввод двухуровневой системы образования.
Е.К.: В высшем законе об образовании и раньше была прописана возможность получения образования разных уровней: сначала идет бакалавр, затем дипломированный специалист и - магистр. Теперь эта система стала не трех- а двухуровневой. Но произошли не только формальные, но и смысловые изменения. При старой системе мы обучали на каждом следующем уровне по продолжающимся учебному плану и программам. Сейчас они будут не связаны. В магистратуру подразумевается поступление. Также сейчас активно готовятся макеты образовательных стандартов третьего поколения. Будет изменена структура стандартов. Сейчас существует разделение по дисциплинам: существуют федеральные компоненты, региональные компоненты и ВУЗовские. В планируемых образовательных стандартах это разделение убирается. Вводятся индивидуальные образовательные траектории. Содержание учебного плана не меняется, но меняется порядок изучения дисциплин. Какая-то часть дисциплин следует строго друг за дружкой, естественно, их порядок меняться не будет. Но какие-то дисциплины можно изучать в произвольном порядке, и этот порядок смогут выбирать сами студенты.

П: Т.е. привычное нам разделение на группы исчезнет?
Е.К.: да, фактически группы перестанут существовать. Первым, уже в следующем году, практиковать эту систему начнет факультет гуманитарного образования

П: Затронут ли эти изменения тех, кто уже учится в ВУЗе?
Е.К.: Нет, они продолжат обучение по тем образовательным программам, к которым уже приступили.